【記者周葉／高雄報導】高師大19日舉辦第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會，主題從早期的「雙閱讀」與「自主閱讀」，逐步拓展至「AI輔助閱讀」，引領閱讀教育的創新思維。

　高師大閱讀評量與教學研究中心主任方金雅說明，本屆以「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」為主軸，聚焦AI如何結合紙本與數位閱讀、雙語教學等，呼應素養導向課綱的核心精神，勾勒未來的閱讀教與學。

　研討會邀請成功大學鄒文莉教授、屏科大附中馬健翔老師、南投縣人和國小呂家賢老師，分別以「臺灣雙語教學新思維」、「雙語閱讀遇上 AI：科技融合下的教學轉化」、「布農小背包：閱讀雙素養在專題導向學習的實踐」為題演講。

　高師大學務長杜明德表示，閱讀是所有學習的起點，也是跨域思考的基礎；面對AI時代的變遷，教師更應以開放與創新的心態，運用科技輔助閱讀教學，讓學生在理解中培養思辨，在閱讀中拓展世界。